Home About Shands For Healthcare Professionals Newsroom ShandsConnect Index
Search:

Registro de acontecimientos importantes del desarrollo a los 2 años de edad

Definición

Este artículo describe las destrezas y objetivos del crecimiento de los niños de 2 años de edad.

Nombres alternativos

Hitos normales del crecimiento infantil a los 2 años de edad; Acontecimientos importantes del desarrollo en la infancia: 2 años; Hitos del desarrollo en la infancia a los 2 años

Información

Marcadores de destrezas físicas y motoras:

  • Debe tener los primeros 16 dientes (puede haber una amplia variación del número real de dientes).
  • La estatura es aproximadamente la mitad de la estatura total que el niño alcanzará como adulto.
  • Puede estar psicológicamente listo para que lo entrenen en el uso del inodoro.
  • Puede correr con mejor coordinación, mientras que la postura puede permanecer muy abierta.
  • Puede patear el balón sin perder el equilibrio.
  • Puede formar una torre de 6 a 7 cubos.
  • Puede hojear un libro pasando cada página a la vez.
  • Puede girar la perilla de una puerta.
  • Puede recoger objetos mientras está de pie sin perder el equilibrio (a menudo ocurre a los 15 meses y sería preocupante si no se observa a los 2 años).

Marcadores sensoriales y cognitivos:

  • La visión está completamente desarrollada.
  • Ha incrementado el vocabulario en alrededor de 50 a 300 palabras (los niños sanos muestran amplias variaciones en este aspecto).
  • Puede organizar frases con 2 ó 3 palabras.
  • Es capaz de comunicar necesidades como sed, hambre, deseo de ir al baño.
  • Incrementa el período de atención.
  • Es capaz de vestirse por sí mismo con ropa sencilla (con frecuencia tiene más habilidad para quitarse la ropa que para ponérsela).

Recomendaciones en cuanto al juego:

  • Fomentar y proporcionarle el espacio necesario para la actividad física.
  • Proporcionarle réplicas inofensivas de herramientas y equipos de adultos.
  • Permitirle que ayude en el hogar y participe diariamente de las responsabilidades de la familia.
  • Fomentar el juego que involucre construcción y creatividad.
  • LEERLE.
  • Tratar de evitar ver televisión a esta edad (recomendación de la Academia Estadounidense de Pediatría).
  • Los padres deben controlar tanto el contenido como la cantidad de programas de televisión que el niño ve y evitar la programación con contenido violento. Se recomienda limitar el tiempo de televisión a menos de 3 horas por día y preferiblemente a 1 hora o menos. Se aconseja igualmente reorientar al niño hacia las actividades de lectura o juego.
  • Controlar el tipo y la cantidad de juegos.

Actualizado: 5/15/2006
Versión en inglés revisada por: Benjamin W. Van Voorhees, MD, MPH, Assistant Professor of Medicine and Pediatrics, The University of Chicago, Chicago, IL. Review provided by VeriMed Healthcare Network.
Traducción y localización realizada por: DrTango, Inc.
La información aquí contenida no debe utilizarse durante ninguna emergencia médica, ni para el diagnóstico o tratamiento de alguna condición médica. Debe consultarse a un médico con licencia para el diagnóstico y tratamiento de todas y cada una de las condiciones médicas. En caso de una emergencia médica, llame al 911. Los enlaces a otros sitios se proporcionan sólo con fines de información, no significa que se les apruebe. © 1997- A.D.A.M., Inc. La reproducción o distribución parcial o total de la información aquí contenida está terminantemente prohibida.
adam.com